Institutos Federais devem chegar a mil unidades em todo país, afirma ministro da Educação

Entrevistado do programa “Bom Dia, Ministro” desta quarta-feira (4/11), o titular da Educação, Leonardo Barchini, destacou a meta de ampliar em mais 200 unidades a rede de Institutos Federais (IFs), chegando a mil em todo o Brasil. Até o fim de 2026, o Governo Federal deverá entregar o IF de número 800.

“Uma coisa muito importante do Instituto Federal é que os cursos ofertados dialogam com a comunidade. Então, o que a comunidade precisa, qual a mão de obra necessária para aquela localidade, é discutido em audiências públicas e, só então, são lançados os cursos vocacionados para aquela região”
Leonardo Barchini
Ministro da Educação

Segundo Barchini, o Ministério da Educação (MEC) já iniciou o planejamento da expansão, que considera as necessidades de cada localidade que poderá receber uma nova unidade. A definição dos cursos leva em conta as características econômicas e sociais de cada região, com participação das comunidades.

“Uma coisa muito importante do Instituto Federal é que os cursos ofertados dialogam com a comunidade. Então, o que a comunidade precisa, qual a mão de obra necessária para aquela localidade, é discutido em audiências públicas e, só então, são lançados os cursos vocacionados para aquela região”, afirmou o ministro.

Barchini ressaltou que os Institutos Federais são uma prioridade do presidente Lula, que conhece, por experiência própria, como um curso profissionalizante pode mudar a vida de uma pessoa. Um dos diferenciais da rede é o modelo de ensino verticalizado, que permite ao estudante ingressar no ensino médio integrado à formação técnica e, posteriormente, seguir para a graduação, o mestrado e o doutorado na mesma área de conhecimento.

INVESTIMENTOS EM EDUCAÇÃO – O ministro lembrou que, entre 2016 e 2022, o Ministério da Educação sofreu uma redução de mais de R$ 120 bilhões em seu orçamento, período em que obras ficaram paralisadas e a expansão da rede federal foi interrompida.

A partir de 2023, o Governo Federal retomou os investimentos e ampliou a rede em 100 unidades. Nesse período, foram destinados mais de R$ 4 bilhões à consolidação dos Institutos Federais, além da construção de mais de 270 restaurantes estudantis. O MEC também liberou 15 mil vagas para técnicos na rede federal de ensino, que contempla institutos e universidades.

“É muito importante que a gente não tenha cortes na educação. Por isso a importância do presidente Lula, que é um presidente que se preocupa muito com a educação, para que a gente possa continuar esse processo de expansão oferecendo uma educação pública gratuita e de qualidade para os brasileiros”, disse Leonardo Barchini.

IMPACTO DAS BETS – O ministro também abordou os efeitos das apostas on-line sobre a educação. Segundo ele, estudantes do ensino médio já estavam expostos ao risco de comprometer recursos do programa Pé-de-Meia com apostas, situação que prejudicava a concentração e o rendimento escolar.

O impacto, no entanto, também alcançou o ensino superior privado. De acordo com pesquisas mencionadas pelo ministro, quase 1 milhão de estudantes que já cursavam faculdades particulares tiveram dificuldades para pagar as mensalidades por causa das apostas. Outros mais de 1 milhão enfrentaram dificuldades para ingressar no ensino superior porque já tinham dívidas relacionadas às bets.

“Então aquela pessoa que estava planejando entrar numa faculdade, reservar um dinheirinho para uma mensalidade, não estava entrando também, porque estava com problema, havia apostado, estava com esse problema de vício das bets”, afirmou.

Barchini avaliou que o fim das apostas terá efeitos positivos para a educação e defendeu a manutenção da medida. Ele também destacou a necessidade de atuação conjunta do Governo Federal para enfrentar o endividamento já existente. Segundo o ministro, o MEC acompanha os casos em diálogo com instituições de ensino superior privadas e trabalha em conjunto com os ministérios da Saúde e da Fazenda.